省政协召开“我省高职人才培养如何适应产业转型升级”界别协商座谈会

省政协召开“我省高职人才培养

如何适应产业转型升级”界别协商座谈会

    11月12日上午，省政协召开“我省高职人才培养如何适应产业转型升级”界别协商座谈会，省政协副主席姚志彬出席会议并讲话。部分教育界省政协委员、界别群众代表与省发改委、教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅等有关单位领导就有关问题进行了协商。

    为开好这次协商座谈会，省政协科教卫体委员会组织教育界委员组成第五视察团，于9月底赴佛山市顺德区、清远市等地就“我省高职人才培养如何适应产业转型升级”开展了视察，形成了视察报告。之后，在省政协“委员之家”网络互动平台上开展了界别话题讨论。视察报告认为，省委省政府高度重视支持高职教育发展，培养了大批高技能人才，有力地推进了经济发展和转型升级，办学体制机制不断创新，创造了一些有影响的做法和经验，产生了很好的社会影响。但同时也存在投入不足，区域发展差距较大；专业设置、课程建设与产业发展存在一定程度的不适应；校企合作深度不够，双师型师资队伍亟待加强等问题。

为此，提出6条建议，一是加强规划引导和资金投入，增强服务转型升级的能力。二是拓展校企合作形式，形成校企合作长效机制。三是以培养双师型教师为重点，加快建设高素质的师资队伍。四是重视民办高职院校，解决发展中的突出问题。五是加快省级职教基地建设，打造南方职教新高地。六是加大宣传力度，形成有利于高技能人才培养的环境。

会上，省政协委员、界别群众代表纷纷发表意见。针对视察报告和委员、群众代表提出的意见建议，省有关部门进行了一一回应。对加大投入、全面实行生均拨款制度的意见，省财政厅负责同志表示，目前试行生均拨款的范围已占学生总数的50%，下一步将研究进一步扩大的办法，建立以绩效为导向的生均拨款机制。对拓展校企合作形式的意见，省教育厅负责同志赞成在推广以行业为主的职教集团的同时，拓展以区域为主的职教集团的建议，努力解决学生实习实训问题。同时，非常赞成报告中提出的制定《广东省职业技术教育校企合作条例》的建议。关于培养双师型教师队伍问题，教育厅负责同志表示，赞同报告中提出的培养双硕士学位师资的建议，但这种培养应是普通高校、高职院校和企业三方的合作。人社厅有关负责同志表示，应给予到高职院校兼职的企业技术骨干合理报酬，以调动这类人员的积极性。对在清远建立省级职教基地问题，省发改委、教育厅、财政厅均表示大力支持，正在推动中。