4、提案第20100097号
案 由：关于将中学特级教师认定为正高职称的建议
提 出 人：曹衍清(共1名)
办理类型：未分派
承办单位：
内 容：
2009年，广东省首次在中学教师中评定正高级职称。这是党和政府对广大教师的关怀，这对于进一步激发广大教师教书育人积极性必将有较强的推动作用，因而受到广大教师的关注。我认为评选中学正高职称，一定要评出方向，要把在中学岗位上真正突出的教师评出来，这样才能让中学正高的评选真正发挥作用，从而提高本省基础教育的办学水平。为此，建议通过一定的考核方式，分期分批将特级教师直接认定为中学正高级教师。理由如下：
1、特级教师是上世纪80年代党和政府给予中小学优秀教师的荣誉称号。特级教师是经过严格的考核，严格的数额限制评选出来的，并由省人民政府直接授予荣誉证书。从整体上讲，这批教师是德教双馨的优秀教师，理应认定为正高职称。
2、当年在中小学评选特级教师，尽管是一个荣誉称号，但很大程度上也是为了弥补中小学教师系列没有正高的缺陷。现在有晋升机会，应当通过必要的考核,认定特级教师为正高职称。
3、2009年申报过程中由于条件的设置和一些客观原因，大量的特级教师并未申报。而广大的教师认为中学如设置正高，这批人应该首先被确认，而不应该被一些人为的、非主要体现教育教学水平的条件所限制。
办 法：
