提案第20170056号
案 题：关于整合广东历史文化资源，对接香港国民教育的建议
提 出 人：民革广东省委会(共1名)
分 类：文教
办理类型：未分派
承办单位：
内 容：
香港回归以来，“反国民教育”、“占中”及个别立法会候任议员的辱华誓言等一系列事件的发生，折射出香港国民教育长期缺位与断层的现实困境。我们旨在通过分析香港国民教育现状，探索一条具有广东特色、现实可行的推进香港国民教育新路。
香港国民教育现状:
一、后殖民时代的港人存在身份迷惘
香港特殊的政治文化及历史环境导致民众对自己的身份认同普遍出现疑惑，曾经的港英政府推行新的教育以图从文化上割裂香港和大陆的关系，造成的直接后果就是香港民众的爱国意识不断被涤淡。
二、港民民心回归具有滞后性
香港回归祖国多年，土地是回归了，但香港与祖国分割170多年，民众的身份认知一般是在“香港人”和“中国人”之间摇摆，因此人心的回归还需经历一个长期的缓冲过程。
三、香港国民教育的社会环境不和谐
由于长期殖民统治的历史原因和港英政府误导，香港社会尚未形成国民教育的客观氛围，各种媒体对祖国缺乏全面公正报道，甚至常出现负面误导，导致香港国民教育的社会不和谐。
四、学校国民教育教材弹性幅度过大
香港尚未统一使用国民教育教材，教育部门提供给各校的教材选项颇多，有些学校甚至可自行编教材。由于编者的政见不一，难于形成共识;学校教师群体对中国大陆的了解程度参差不齐，他们在教材选择上亦有很大差异，因此存在诸多不确定因素。
一、借鉴广东鸦片战争博物馆对接香港国民教育的具体做法
(一)以讲座为载体，强化阵地宣讲
2014年初，面向香港青少年学生，鸦片战争博物馆研发了“我们在鸦片战争博物馆里上近代史课”项目。针对香港学生个性独立、西化倾向的特点，宣教人员在《鸦片战争与香港》讲座中注重向学生传授近代史知识，扫除盲点，讲座的成功是始料未及的，有几所学校专门选拔一些品学兼优的学生到海战博物馆聆听讲座，通过多层面、广视角地了解香港历史形式，有效填白课本知识。
(二)重走历史旧址，表达爱国情怀
多年以来，鸦片战争博物馆分别邀请香港多所学校前来参加“追忆先贤、重走古战场——虎门海战纪念周年”等活动，通过参观虎门炮台旧址，强化自身国民身份认同。
(三)举办特色活动，多形式缅怀历史
近几年，鸦片战争博物馆每年都与香港和内地多所中小学校共同举办“中国之美——国旗飘扬、情系中华”大汇演活动，内容包括升旗礼、国情教育图片展、歌舞表演等，每次参加活动的学校达40所以上，逾二千名中港学生及资深教育界人士参与其中，在内地和香港社会各界产生较大影响。
(四)加强合作，促进交流
2011年，适逢辛亥革命一百周年，鸦片战争博物馆代表团出席由香港国民教育学会与香岛国际交流中心联合主办的“中山足迹游”系列活动;于2011年3月11日在香港举办“辛亥百周年——中山事迹赤子情交流会”;邀请国内数间学校师生来港交流，重温伟人孙中山先生的成长之路和革命事迹。
二、整合广东文化历史资源，制定长短期目标对接香港国民教育
纵览广东历史，无论是在地缘政治还是在血脉相承上，广东文化一直影响香港，广东省博物馆、广东革命历史博物馆、中山纪念堂、鸦片战争博物馆、广东东江纵队纪念馆等诸多历史类博物馆时刻警示着香港民众勿忘国耻。因此在此项工作中建议从以下几点发力：
(一)长期目标：
1.统一战线，形成机制
统战部、外事局、港澳台办、共青团和爱国主义基地应与两岸三地学校及有关组织部门建立合作关系，积极引导各教育基地实施港澳台国民教育的对接和推广，形成长效机制。
2.合作共建，开展活动
结合特定的教育主题，组织港澳台各界民众尤其是青少年开展参观、瞻仰、聆听讲座等活动，引导他们主动参与相关征文、主题演讲会等活动。同时让港澳台青少年进入各类革命历史博物馆，多角度了解祖国历史，从中接受深度爱国主义教育。
3.保障经费，促进交流
加大资金投入，提供充足的经费保障。每年组织港澳台各大院校学生与广东学生举办互访交流活动，或约请教授为他们讲述中国历史和文化。
(二)短期目标：
2016年10月出现候任议员“港独”言行后，香港爱国人士已发出最强音：“70年前我们抗日，70年后我们抗独(港独)”，我们建议充分利用广东文化历史资源，先达成如下几项小目标：
1.全面恢复中国史在香港学校独立成课的地位，以务实的态度看待祖国发展，爱护本土;
2.采用相对隐性形式纠错媒体，以正视听——借助广东乃至全国各博物馆爱国主义教育基地之力，举办不同的论坛回顾英国侵华及割据香港的近代史、抗战历史;
3.呼吁香港特别行政区政府建立香港抗战历史纪念馆，用多元形式开展香港国民教育，阐释中华文化传承要义。
推行国民教育是一件任重道远的事情，虽然不能够显现立竿见影的效果，但却势在必行。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，让香港青少年多来内地看看或为最有说服力的做法，增强他们祖国认同感和民族自豪感，为实现中华民族的伟大复兴和香港社会的繁荣稳定做出积极贡献。
