关于构筑专业社工执业平台,推进社会工作职业化进程的建议

2016-12-16 23:41:47 来源:广东政协网

关于构筑专业社工执业平台,

推进社会工作职业化进程的建议

提案人:民建广东省委员会

 

社会工作者指的是以遵循助人自助的价值理念,运用专业方法,帮助机构和他人发挥自身潜能,协调社会关系,解决和预防社会问题,促进社会公正为职业的专业工作者。简单说,社工就是社会公共事务的专业服务者。社会工作职业化建设意义重大。特别是在当前我国改革向纵深发展,社会利益进一步调整,各种新的社会矛盾不断出现的形势下,专业社工可以配合政府工作,在有效地处理个人、家庭、群体、组织和社区面临的种种问题中,服务社会,调解矛盾、改革和创新社会公共管理、建立和谐平安社区等方面发挥越来越重要的作用。

当前社会工作制度建设中存在的主要问题:

一、社会对“社工”的认知程度不高,以为“社工”就是义工,或是把居委会工作简单等同为社会工作。其实,社工除具有社会工作方法专业知识外,还对助人的理论与技巧有比较专门和深入的研究,它所追求的是一种科学化、专业化和现代化的做法。譬如帮助戒毒,专业社工是把吸毒者当成病人,与他们做朋友,在心理层次上使吸毒者消除自卑,然后针对每个人的家庭情况和心理状况为他们设定不同的方式,帮助他们解决如何从心理上坚决拒绝毒品,走向新生活。

居委会工作虽然也属于社会工作的一部分。但是居委会大多采用的是管理型的方式。据调查,目前社区居委会承担的142个大项的工作中,政府布置的占90%。街道通过签订责任状的形式把任务转嫁给社区。居委会必须也只能穷于应付上级安排的众多繁琐的检查、评比、考核、摸查、报表等行政事务,却难以顾及关注社区,服务居民的事情。居民需要的社区服务包括社区青少年素质教育、老人服务、残疾人康复、司法矫正、社区文化建设等则发展缓慢。而社工则强调工作方法和技巧,强调提供服务。

二、社会工作者制度尚未建立起来。在广州市,2005年举行了首次社工职业资格考试,并出台了《广州市社会工作者职业资格暂行规定》,这标志着广州市在社会工作者专业化、职业化道路上迈出了可喜的第一步。但是与此相应的对社会工作者的培训、考核、职业认可、岗位设置、薪酬标准和业务管理等各项机制和配套政策尚未建立。

三、职业社工尚未纳入社会管理体制,缺乏相应的岗位设置。

据调查:我国已经有多间大学开设了社工专业,毕业生中只有极个别人能够从事社工职业。某大学首届社工专业毕业生当年就业率为92.5%,入职社工界比率不到10%。广州市2005年首批取得社工资格证书的36名人,也只有13的人任职社工。另据统计,广州市目前由政府支付薪酬的实际从事社会工作的人数近2万人,其中专职社会工作的8071人,主要以社区居委会为工作平台,具大专以上文化程度的仅占28%。可见社会工作面临尴尬的境地,一方面,众多从事社会工作的职业岗位缺乏社工专业人才,目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能,只能以传统的方式开展工作;另一方面,经过专业培训的社工毕业生却难以入职相匹配的社工岗位。

四、加大公共财政投入,支持社会工作发展

社会转型时期群众的诉求日益多元化,和谐社会的建设需要政府更多关注公共服务质量的提高。应当尽快建立起有效的财政机制来支撑社会公共服务。一是要大胆探索政府购买服务的运作模式,重视民间组织的培育和管理。鼓励民间组织介入社区的社会服务性事业,如福利性和非营利性的社区青少年素质教育、老年人服务、残疾人康复等领域。政府按服务项目,以购买服务的方式拨款给民间组织。二是要进一步落实财政专项补助,切实提高居委会基层社会工作者的工资福利待遇,建立起有效的激励机制,吸引和留住高素质人才。

五、成立社工行业组织,加强穗港澳交流与合作

广东省设有社工专业的高校的专家学者已形成了社工教育协作方式,相互交流合作、资源共享,定期举办校园社工节等。建议选择具有社会影响力、有较长历史、运作制度比较完善的社工团体作为发起人,聘请高校的专家学者作为顾问,成立社会工作者协会。将社工培训、职业资格认证、制定职业规范、维权、自我管理、促进相互间的交流互动与高校的教学科研活动结合起来,这样,可依托高校进行适时的培训和在职教育,又可借助高校与境外社工团体之间的良好合作关系,加强与港澳等社会工作发达地区的工作交流,提高社会工作服务水平和职业社工素质。政府可在协会的启动资金、办公场地等方面给予一定的支持。

 

 

                                  (通讯员:沈提安)