提出人：台盟广东省委员会
内容：
中医药是中华文明瑰宝，是建设中华民族现代文明的标识性元素之一。今年，国家中医药管理局发布《关于同意北京市东城区等54地建设国家中医药传承创新发展试验区的通知》，确定北京市东城区等54地为国家中医药传承创新发展试验区，广东有三地入选，分别为深圳市、佛山市和中山市。
目前中医药文化传承创新及传播推广已上升为国家战略。担当起中医药文化“传下去”和“传出去”的光荣使命，形成爱中医、信中医、用中医的浓厚氛围，成为中医药文化振兴的一项重要任务。调研发现，我省中医药文化传承与国际化发展还存在以下问题：
一是青少年的中医药文化素养还需要提高。中医药进校园，不是培养”小医生”，而是形成中医素养，在每个学生的心里树立起中医意识。中医药和其他学科一样都是落实学生核心素养的途径，但是中医进校园实施起来比较难。在高考指挥棒下，学生学习的目的主要是为了上个好大学，青少年的中医文化素养不受重视，青少年对中医药文化交流活动的参与度还要提高。
二是对于岭南中医文化的挖掘整理尚不多，文化挖掘有待进一步加深，中医文化周边产业有很大的升值空间。
三是缺少岭南中医药数据库积累，岭南中国药文化沉淀有待进一步夯实数据库基础。
此外，中医药文化发展的相关政策尚缺乏具体实施细则，具体落实落地存在各地不平衡、不充分的现象。
加强我省中医药文化传承与国际化发展的建议：
（一）提高青少年对中医药文化的认识，推动中医药文化在青少年中的传承与发展。一是组织举办国际青少年中医药文化交流活动，邀请国际青少年学生参与，通过讲座、访学、实践等方式，增进青少年对中医药文化的了解。二是开展中医药文化体验营。组织国际青少年中医药文化体验营，让他们亲身体验中医药文化的魅力，学习中医养生知识、体验中医治疗方法等。三是推广中医药文化知识普及：通过线上线下的方式，向国际青少年普及中医药文化知识，包括中药材、针灸、推拿等内容，增强他们对中医药文化的认识。四是建立国际青少年中医药文化交流平台：建立国际青少年中医药文化交流平台，通过网络、社交媒体等渠道，促进国际青少年之间对中医药文化的交流与分享。五是开展中医药文化主题比赛：举办国际青少年中医药文化主题比赛，包括中医药知识竞赛、中医药文化创意设计比赛等，激发他们对中医药文化的兴趣。六是建立国际青少年中医药文化交流联盟：建立国际青少年中医药文化交流联盟，促进各国青少年之间的交流与合作，推动中医药文化在国际青少年中的传播与推广。
（二）加强岭南中医药文化的传承与弘扬。一是通过举办展览、讲座、演出等形式，宣传弘扬岭南中医药文化的价值观念和精神内涵。二是建立岭南中医药文化交流平台，促进与其他地区、国家的中医药文化交流与合作。三是组织中医药文化体验活动，让更多人亲身感受岭南中医药文化的魅力。四是结合现代科技手段，推动岭南中医药文化的创新发展，促进中医药与现代医学的融合。五是在中医药对外交流活动中，展示岭南中医药文化的特色和独特性，如岭南中医药的辩证法、特色疾病和方剂、医药材料的采收和加工等。六是举办岭南中医药文化节日活动，如中草药展览、中医药文化节、中医药技艺演示等，让国际学生和游客亲身体验岭南中医药文化的魅力。七是保护和传承岭南中医药文化遗产，推动传统医药文化的传承与发展。组织学术研讨会、论坛等活动，促进岭南中医药文化的学术交流与合作。
（三）推动中医药文化国际化交流。一是建立中医药对外交流网络平台。建立中医药对外交流网络，如中医药文化网站、中医药社交平台等，通过网络向国际推广中医药文化和信息。利用互联网技术等进一步扩大在广东举办的国际会议的影响力，尤其是国际中医药研讨会、学术会等的线上直播、转播等，让更多的人了解及学习，加快中医药文化的传播，提升居民健康素养。二是加强中医药文化对外宣传。加强中医药对外交流活动的宣传，提高活动的知名度和影响力，吸引更国内国际人士参与。三是培养中医药对外交流人才。培养中医药对外交流人才，如中医药翻译、中医药推广员、中医药文化传播员等，增强基层中医药对外交流的实力。尤其是培养岭南中医药传播者，培养一批懂中医药、懂岭南文化、能流利地说英文的中医药传播者，让他们能够在国际舞台上代表岭南中医药文化进行交流和传播。
